¡¡BIENVENIDOS AL MUNDO INFANTIL!!

Estrategias claves para un buen maestro infantil, ANIMO con Amor, Esfuerzo y Dedicación


¡¡PODEMOS!!


lunes, 10 de mayo de 2010

PSICOMOTRICIDAD COLCHONETAS Y AROS

http://http://www.youtube.com/watch?v=_LrTwcM5_3M



¡ESTÁ FENOMENAL!

-LA PSICOMOTRICIDAD-


LA PSICOMOTRICIDAD es indispensable en los primeros años de vida.
Favorece diferentes aspectos:
-Desarrollo Cognitivo- Facilita especialmente la Lectura
-Desarrollo Motor- Repercute en el dominio del Espacio

miércoles, 28 de abril de 2010

TIPOS DE BITS DE INTELIGENCIA

Para aclarar dudas... ¿Qué tipos de Bits hay?

  1. Bits de Inteligencia
  2. Bits de Matemáticas
  3. Bits de lenguaje (de lectura)

Concretamente (sin generalizar) son 10 Bits con 10 Informaciones.

lunes, 26 de abril de 2010

REALIZACIÓN DE LOS BITS DE INTELIGENCIA

¿Cómo se hacen los bits de inteligencia?
  1. Foto/Imagen/Cuadro sobre soporte blanco
  2. Detrás del bit, se suelen poner 10 informaciones
  3. La foto/imagen/cuadro a de ser grande y significativo

-RECURSO PARA HACER BITS EN EL ORDENADOR-

Sí quieres hacer bits de inteligencia en el ordenador, para ponerles voz puedes utilizar está página.

WEB LOQUENDO- http://tts.loquendo.com/ttsdemo/default.asp?page=id&language=es

RECURSO INFANTIL-BITS DE INTELIGENCIA

¿Qué es un bit de inteligencia?

Un bit es una información concreta sobre algún tema.

Ej: Bits de ropa, es decir cada bit posee una información de ropa.

¿Cómo se pasan los bits?
  1. Se pasan RÁPIDO
  2. Mucho cuidado, no se mezclan
  3. Al enseñar el bit se dice la información concreta

IMPORTANTE: Los bits es mejor pasarlos a 1ª hora.

GRACIAS

domingo, 25 de abril de 2010

EL INTERÉS DEL NIÑO

No puede pasar despercebido EL INTERÉS: ¿Por qué?
  • Sin interés, NO HAY APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.
  • EL INTERÉS es la base del aprendizaje del niño.
  • EL INTERÉS va de la mano de MOTIVACIÓN.
  • EL INTERÉS despierta el apetito de APRENDER.

En conclusión, una tarea fundamental del Maestro Infantil, es: Conocer los INTERESES DE SUS ALUMNOS. Así podrá salvaguardar sus "Necesidades educativas".

-APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO-ESENCIA

  1. Conocer los aprendizajes previos de todos los alumnos.
  2. Relacionar los aprendizajes previos con los actuales.

Para que el aprendizaje sea SIGNIFICATIVO, es clave esto y ponernos desde el punto de vista del niño.

Otro tema que tocaremos más adelante es el INTERÉS

-GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN-